很多人肩擔著眾多身份、工作和職務時，會感到壓力而想去逃避，但卻有人因而樂在其中，還找出不斷進步和成長。
日華牧師面對的工作
日華牧師分享到自己的人生中雖然肩擔很多責任，例如︰成為錫安教會的牧師33年之久，不間斷地每星期分享一篇來自神的信息，是一日也不偏差、擁有神全面啟示、精彩絕倫和充滿智慧。而且要帶領全教會的弟兄姊妹一同走在神的時代計劃，完成一個又一個劃時代的創舉。並在每次集體行動，同樣一日也不偏差地被神印證。
再加上，現時牧師每天都要研究「2012榮耀盼望」信息、發掘新題目，每星期預備新的家聚信息、門徒訓練八位策略家，以及不斷研究各種健身和健康資訊等。當中每種新資訊，他都會親力親為，成為第一個實驗品，找出最佳做法。
另一方面，牧師亦親自負責研究免費能源、錫安新歌、錫安劍、PZ完美音色講座和ToME曼德拉效應講座等。雖然，肩擔眾多身份、工作和職務，責任範圍和負責的工作，比一般平常人，甚至一般錫安教會全職多十倍以上。但日華牧師並沒有因此感到任何壓力，反而對每項繁重的事奉和工作都樂在其中，並且每天都希望找出不斷進步和成長的方法，藉此不斷拓展教會和神的國，帶領所有錫安教會的肢體一同成長。
現今時代無法面對壓力
相比今年將踏入57歲的日華牧師，很多人到了40歲已經對人生完全失去動力和活力，對將來完全失去盼望，心中只想著何時有足夠金錢退休，過不用工作的生活。亦完全抗拒和停止任何成長和學習，非常厭惡學習新事物和肩擔新工作。甚至對負責了多年的日常工作充滿埋怨和不滿，滿腦子只想著如何少做一些、如何偷懶，當工作和事奉上出現少許變動，已經無法應付和感到壓力，情緒出現波動等。
牧師指出，世上絕大部分人踏入40歲後，已經無法面對新挑戰，無法像年青時，對新事物和新知識躍躍欲試。相反，一聽到要學習新事物和新知識、要負上新責任時，就會打退堂鼓，覺得自己的腦袋已經無法再放入任何新事物。
更甚的是，現今社會的中小學生，只是二十歲以下、正值成長期的青少人和兒童，本應對陌生的世界和環境，擁有很強的好奇心和學習動力，比成年人更能夠面對新挑戰和環境改變，比上一代更能夠應付時代進步，面對更多功課和更超頻的學習課程。
不懂得教育子女
但最可悲的是，當父母看見子女面對學校功課或人際相處出現問題和遇到壓力時，卻沒有鼓勵兒女提升學習和應付功課的能力，從而改變環境、解決問題，相反，竟然不負責任地，教兒女將一切問題歸咎於環境和別人。例如︰父母和兒女同聲同氣，一同指責學校功課太多、課程太快、老師太嚴；
新聞：小三生上立會控訴TSA操練辛苦 家長發動下周罷課
http://hk.on.cc/hk/bkn/cnt/news/20170924/bkn-20170924135438460-0924_00822_001.html
當兒女性格頑劣，無法與同學和平相處，父母就怪責學校，稱校內學生歧視或教壞自己的兒女，如同自己一樣將責任推卸給環境或別人；當子女學業成績差，跟不上教學課程時，父母不但沒有檢討自己有否好好教導子女功課，幫助他們努力追上課程，適應時代不斷進步的需要，相反，卻認為學校應該遷就學生的懶惰和懈怠。這種父母完全是本末倒置。
當兒女性格頑劣，無法與同學和平相處，父母就怪責學校，稱校內學生歧視或教壞自己的兒女，如同自己一樣將責任推卸給環境或別人；當子女學業成績差，跟不上教學課程時，父母不但沒有檢討自己有否好好教導子女功課，幫助他們努力追上課程，適應時代不斷進步的需要，相反，卻認為學校應該遷就學生的懶惰和懈怠。這種父母完全是本末倒置。
甚至，有些小童本來心智完全正常，只是家長不懂按聖經原則管教，令小童性格頑劣或學習進度跟不上學校課程時，現今所謂的心理醫生就對家長稱，他們的兒女有各種不同的心理問題，例如：把沒有禮貌稱為專注力不足、不肯學習做功課稱為讀寫障礙，甚至性格粗暴就稱為自閉症。
但其實絕大部分問題，都是因為家長從不管教子女而導致，並不是真的因為身體天生有缺陷。而且，很多真正天生心智缺陷的個案，其實都可以藉著聖經教導子女的原則完全糾正過來。例如著名教育兒女的書籍《卡爾．威特的教育》，就提及一對父母如何把一個天生心智有缺陷的兒子，培育成為哈佛大學生。
日華牧師指出，其實人類的學習能力和潛能是極龐大，我們面對環境帶來的成長壓力和各種問題時，正確的處理方法，是藉著努力學習、每日操練、不斷挑戰自己的極限，令自己能夠成長至可以輕鬆面對功課的責任和壓力。而不是推卸給學校、老師、社會、政府、時代變遷和環境，這是最低劣卑下的做法，等同將一個充滿成長活力的中小學生，變為一個不想再成長和學習的中年人或老年人一樣，完全扼殺青少年成長的力量和潛質。
以聖經原則管教子女
其實，當家長懂得以正確方法，按聖經原則管教兒女，不扼殺青少年成長的力量和潛質，就算兒女不是讀書的材料，不能升讀大學，只要按神給予的天份發展人生，都可以成為傑出的商人或員工，為社會和神的家作出貢獻。
例如：「2012小組」其中一位資料員在中四初信時，曾於舊教會認識一位同齡的基督徒弟兄，他喜愛繪圖和設計，但讀書卻強差人意，如何努力都無法合格，甚至曾三次報考中五會考，到了第三次才勉強取得五科合格，僅僅考入理工大學設計系的証書課程(Diploma of Graphic Design)。但到了現在，這位本來喜愛繪圖和設計，於別人眼中卻不是讀書材料的弟兄，他的職業是甚麼呢？早於十多年前，他已經在英國兩所藝術學科排名十大之內的大學，成為任教設計系的高級講師。
所以，縱然並不是人人擁有讀書的天份，但當家長以聖經原則管教子女，將來無論行甚麼道路，都必定會出人頭地。然而，現今很多家長卻不管教兒女，只懂逃避責任，令兒女的天份和成長機會被完全扼殺。
本來，藉著家長給予適當鼓勵、教導、操練、改正和管教，每位中小學生都能夠綽綽有餘地，面對每天的功課和每年的考試，而不是被自己的不自律和懶惰限制。因為，一班相同年齡，而且心智都正常的學生，每天讀相同課程、做相同功課，既然有人能夠考取100分，就證明每一個心智正常的人，其實都絕對能夠藉著訓練和努力學習，成長至考取好成績，應付任何適合學生年齡的課程，不會跟不上。
神的設定
神創造的人類，根本不會被同樣由神創造和設定的環境所限制，因為世界和環境都是神給予人類的成長空間和成長課程，神絕對不會為人類製造不可能改變的環境和不可能解決的問題。所以，任何人都不應要求環境出現所謂幸運的機會或順景，來遷就自己的懶惰，而是應該由自己改變環境。世上只有失敗者，才會讓環境改變自己，如乞丐，每天垃圾桶裡有甚麼，就吃甚麼或穿甚麼。又如同一位沒有家教的宅男和宅女，每天只靠父母提供的物資過活，飯來張口、錢來張手，完全沒有動力去突破環境限制，甚至從沒想過賺更多錢或努力做好一份工，改善自己和父母的生活環境，只看環境給予甚麼，就做甚麼，如父母所養的寵物一樣，甚至不如一隻能夠在大自然生存的野生動物。
小結
其實，任何一個有正常頭腦的人，都可以藉著成長，不斷突破和改變環境的限制和難題，成為一個出類拔萃的人。因為神設計的世界和環境，是刻意獎勵那些努力成長的人，並且審判那些不願意成長的人，成為人生的失敗者。所以，聖經清楚明言，我們每一位都是得勝的基督徒，得勝的原文是Overcome，即是，可以勝過任何環境，包括身邊任何問題和挑戰，甚至勝過撒但。
啟示錄 2:7
聖靈向眾教會所說的話，凡有耳的，就應當聽！得勝的，我必將神樂園中生命樹的果子賜給他吃。
Revelation 2:7
He that hath an ear, let him hear what the Spirit saith unto the churches; To him that overcometh will I give to eat of the tree of life, which is in the midst of the paradise of God.
羅馬書 12:21
你不可為惡所勝，反要以善勝惡。
Romans 12:21
Be not overcome of evil, but overcome evil with good.
不要逃避成長的壓力
（58:00 - 01:07:42）
相關連結
2012 榮耀盼望 vol. 428 ── 「星際啟示錄」的第三部份（84）
https://www.ziondaily.com/2.0/web/word_of_god_02c/view.php?id=16349
人生是神所設定，基督徒在世應有的智慧
https://riverflowing09.blogspot.hk/2015/03/Christian.Wistom.html
歷煉提升人生的深度
https://riverflowing09.blogspot.hk/2017/04/depth.html
神鑄造人類成長的龐大程度
https://riverflowing09.blogspot.hk/2018/03/growup.html
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