一個卓越的領袖，是要肩負起比別人咁多的枷鎖，而往往這些枷鎖都是沉重無比。
領袖比跟從者承擔更多枷鎖
以學校為例，一位卓越的老師，為了令學生更容易吸收和理解課堂上陌生的知識，往往會比普遍老師加倍備課、因材施教，甚至細心地重新整理課堂內容，變得更顯淺易明，肩負起學生們受教的枷鎖，加倍貢獻自己。
情況正如每星期主日信息裡，日華牧師為要減輕弟兄姊妹聆聽上承擔的軛，每星期帶領600多位「2012信息製作團隊」，費盡心思、勞心勞力，為每篇主日信息加插大量圖文並茂的圖片及精華短片VO，好讓大家能夠更輕鬆自如地，理解及吸收每篇信息，享受每篇信息所帶出完全嶄新的啟示。
這就是一位卓越領袖和教練，比跟隨者背負及承擔更沉重無比的枷鎖，又例如︰現實社會上，我們常常聽到，政府官員及執法人員是人民公僕，政府官員是我們的領袖之餘，也是人民的僕人，是服侍大眾的人物。成為領袖，要比跟從者面對更多枷鎖，尤其是一位出色、卓越、優質、無與倫比的領袖，更要比普遍人背負更沉重無比的枷鎖。
換句話說，一位卓越領袖所承擔的枷鎖和軛，是更加吃力、更困難，領袖越是卓越及優質，跟從者就越容易跟隨、越容易做、越容易發揮，在各種工作和範疇上，跟從者就越不需要浪費時間和心力，甚至每每都能夠樂在其中。
跟從者在卓越領袖帶領下更容易輕鬆
始終，跟從者背後，因為有一位無與倫比的領袖，在他們毫不知情下，領袖早已為他們走多一里路、背起了眾多枷鎖、為他們減壓，令跟從者不知不覺間，走得更容易、更輕省，甚至容易產生一種錯覺和誤會，誤以為自己學習能力超脫，果效比常人更優勝、辦事能力更高，時常比其他人發揮及表現得更理想等。
但跟從者能夠比常人有更好的理解、發揮得更卓越，其實並非自然發生，也不是來自他們的本質，而是背後有一位優質的帶領者，甘願俯就卑微，因材施教，時常肩負起跟從者的應有枷鎖，令跟隨者得到最有效的教育和幫助。所以，神是用這種方法，來設立教會和人類社會。
情況就如世界排第一的企業蘋果公司 Apple，眾所周知，全世界都公認，蘋果公司的成功，根本不在於該公司的資源、研發團隊或財務狀況。而是1996年，當時在幕後的CEO Steve Jobs，隻手將蘋果公司從垂死邊緣，打造成世界第一企業。
Steve Jobs 的優質領導下，為整個群體背負起無比沉重的枷鎖，令該公司從垂死邊緣，經歷改革、創新和大躍進，輕易搖身一變，成為當今無人不知的蘋果公司。這就是優質卓越的領袖的寶貴之處，只要有他們存在，於背後付出沉重無比的代價，整個群體，就能夠輕易做到精益求精、事半功倍、不斷突破！
相關影片(1):卓越的領袖背負起無比沉重的枷鎖
總結
在優質領袖的帶領下，跟隨者背負的枷鎖變得更輕鬆，最終，令一個群體能夠更輕易成長和進步，更有效地背負起各人的枷鎖和軛，在人生中各展所長、事半功倍，作出人生最大的貢獻值。
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